常用电子元器件的识别与检测

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3 1模式3是:语文、数学、外语1是:专业课程综合。考试范围主要包括电子电气工程、电子电路、电气测量仪器、电子测量、电机与驱动等五门核心课程，主要测试考生对相关基础理论的理解和掌握程度。江苏省普通高等学校单独招生电子电气工程专业技能考试标准一、制定依据1。教育部中等职业学校电子电气工程专业教学指导方案2。中华人民共和国职业技能鉴定标准2。考核内容及权重考核项目考核内容注意事项电子。-1/和检测15本项目总分150分。仪器设备检查10电路板安装50通电检查与故障排除10调试与测试50安全文明操作15电工元器件-1/和。本项目总分150分:安装工艺50，分析测试20，电路功能(通电试运行)35，耗时少15，安全文明操作15三。考试标准1、电子项目考核内容:1.1掌握常用-4。

我对如何学习有几点建议:首先要了解电子technology常用名称、概念、图文符号、单位制等。对于一些容易混淆的名称和概念，如电压、压降、电势、电位差、电动势等。，要了解它们的区别，我们还必须知道它们的文字符号、单位和换算。第二，你必须学会-4元器件-1/和检测Know常用-4/123。

单纯学习元器件测量是无味的，同时可以开始拆修简单的电器，比如助听器、收音机，边修边学。第三，要从基本电子单元电路入手，学会基本电路的识读、画图、分析工作原理。第四，边学边用，学用结合，手工制作和维护。我意识到理论的生命在于实践，没有实践是不可能掌握的。把小制作作为学习的重要途径电子技术是所有自学者的共同认识。5.订阅并购买电子技术类报纸、基础知识书籍、参考书，分门别类做学习笔记。我觉得把家电维修作为入门方式不太合适，因为难度大，时间长。