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1、 自动控制 原理的 答案,急。要过程。在线等第一张图只要第二问结束了。我完全忘记了我的拉斯特斯变形。我的自动 原理白学了。劳斯判据,甚至在两种特殊情况下,在教科书中都有详细的解释。你需要的是读书,读书,你为我读书。流程如下所示。0出现在第三行第一列。取一个参数ξ→0 ,即用一个无穷小的正数ξ代替0,继续运算。从表中可以看出,两次变号时系统是不稳定的,有两个特征根(也是不稳定根)位于s的右半平面。
2、 自动控制 原理习题解答。在线等,急急急!!!这类题目属于基础题目,难度不大。关键是要精通。首先你可以给每个方程画一个图,最后你可以把得到的图组合起来。当然,如果题目不要求解法,可以考虑排除法。麻烦是有点麻烦,但是思路很清晰。图出来后,只要把X3(s)处的绘图点向后移动,或者用梅森公式求解,把信留给楼主自己解就行了。
3、一道 自动控制 原理习题急急急A:根据题意,输入信号为r (t) 4 6t 3t 2,单位反馈系统开环传递函数为g(s)\ frac { 8(0.5s 1)} { s ^ 2(0.1s 1)}。首先,我们需要将输入信号r(t)转换为拉普拉斯变换。根据拉普拉斯变换的定义,R(s)的表达式为:R(s)\ mathcal { l } { R(t)} \ mathcal { l } { 4 6t 3t 2 } \ frac { 4 } { s } \ frac { 6 } { s 2 }
4、 自动控制 原理,求 答案,而且解答一下,蟹蟹5题全是真假。题目的前提是欠阻尼二阶系统,即首先限定ζ大于0小于1!错误。它不是单调函数,而是有峰值和超调。错误。特征方程的根属于左半平面,是稳定的。错误。mr1/{ 2ζ*自动Control原理具有理论性强、与实际物理系统联系紧密的特点,要求学生具有良好的数学基础知识、较强的系统分析能力和实际操作能力。本课程以课堂教学为主,分为经典控制和现代控制两部分。主要内容如下:1 .控制系统的数学模型2。控制系统的时域分析3。根轨迹法4。频域分析。线性系统的综合与校正。数字控制系统的分析与设计。非线性系统分析。线性系统的状态空间分析。最优控制(选修内容)是控制系本科生课堂教学的内容。总教学时数112小时,分两个学期安排。上学期教的内容是经典控制理论。
5、 自动控制 原理题目求解根据1,系统类型大于等于1,即开环传递函数G(s)包含一个或多个理想积分环节。从2)可知,系统是稳定的,D(s)1 G(s)。G(s)4/s3 4s2 6s .1.如果单位阶跃输入引起的稳态误差为零,则开环传递函数意味着G(s)是1类或以上的系统。2.该系统的特征方程为,S 4s 6s 40。如果两边都除以S 4s 6s,则1 4/(s 4s 6s) 0,即1 g (s
6、 自动控制 原理问题低频带取决于积分项的数量。一个积分斜率为20db/dec,V积分斜率为(20 V) dB/dec..从图中可知斜率为20db/dec,所以只有一个积分项,所以是I型系统。(这部分可以看到“自动Control原理”)低频部分的幅频特性是20lg(K/w)20lgK20lgw,伯德图的横坐标其实是logw(这是最重要的一点,虽然所有的伯德图的横坐标都标有W!
),可以做xlogw,然后把低频段当做线性函数y20lgK20x,可以做x0(数学上讲w不可能是0,因为logw没有定义。但你可以认为是公式中的x0,所以纵坐标上的截距是60),所以截距是20lgK60,所以K1000,或者因为横轴是lgw,所以BC线段的长度是BClg5lg(w1),而三角形ABC的斜率是40°,三角形关系是ABBC*tanACB40(lg5lg(w1)),从图中可知AB。
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